Projeto " NAS ASAS DA EDUCAÇÃO"!

Agora você professor da rede municipal de ensino poderá publicar seu artigo ou experiências pedagógicas no site da educação! Leia o regulamento de publicação e envie-nos seu artigo.

Orientação para PUBLICAÇÃO de trabalhos

O tema a ser desenvolvido pelo(s) autor(es) do trabalho deve ser articulado à educação, com no mínimo três laudas e no máximo 6 laudas e fundamentado por autores da área ou tema desenvolvido.

Os artigos podem ser na forma de Relato de experiência, estudo bibliográfico ou ainda recortes de pesquisas realizadas.

Resumos: Os textos e os resumos devem ser elaborados em programas do Microsoft Office Devem ser apresentados com extensão em Word (doc) com limite de 200 palavras. Não é necessário resumo em língua estrangeira. Fonte: arial ou times new romam. O texto não deverá ter parágrafos, a margens de 2,5 cm, espaçamento simples. Apresentar, no final, três a cinco palavras-chave.

Título: em letras maiúsculas, centralizado e negritado, letra tamanho 14, fonte: arial ou times new romam. O título deverá ser separado por um espaço da linha do nome dos autores.

Autoria: colocar abaixo do título o último sobrenome do(s) autor(es) em letras maiúsculas, à direita, seguido do(s) nome(s), sigla da instituição, endereço eletrônico do autor e co-autor, fonte tamanho 12 arial ou times new romam.

Normas para formatação do texto: título do trabalho em maiúsculo/negrito, separado do texto por um espaço 1,5 cm. Configuração de página A4 (21X29, 7 cm); fonte Times New Roman com letra tamanho 12; justificado; margens de 2,5 cm, espaçamento 1,5 entre linhas. Deverá conter de 1.600 a 3.000 palavras (03 a 06 páginas), incluídas as notas, referências, os quadros e tabelas, se for o caso.

Os artigos são avaliados pela equipe de revisão da secretaria e podem ser enviados no email: aclmoraes@hotmail.com.


Publicação de artigos PROJETO NAS ASAS DA EDUCAÇÃO

LIXO URBANO: CONSEQUÊNCIA DE UMA SOCIEDADE CONSUMISTA

29/11/2012 15:24
LIXO URBANO CONSEQUÊNCIA DE UMA SOCIEDADE CONSUMISTA   LIMA, Josefa Claudicéia Xavier de GOMES, Lucinéia de Souza LIMA, Silvanir Felizardo de   RESUMO O presente artigo tem por objetivo apresentar alguns dados importantes em relação ao lixo, como: coleta seletiva,...

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RESENHA CRÍTICA A AULA COMO CONTEXTO DE DESENVOLVIMENTO DO ESTUDANTE, DE CYNTHIA DUK

28/11/2012 12:42
  RESENHA CRÍTICA A AULA COMO CONTEXTO DE DESENVOLVIMENTO DO ESTUDANTE, DE CYNTHIA DUK   LIMA, Josefa Claudicéia Xavier de GOMES, Lucinéia de Souza LIMA, Silvanir Felizardo de   RESUMO O presente texto apresenta a importância da organização dos processos de ensino e...

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PLANETA TERRA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

09/10/2012 16:06
ALVES, Cleide1   RESUMO O relato apresentado nessas poucas linhas traz o desenvolvimento e resultado de uma prática realizada na área de Ciências com alunos do 6º ano da Escola Municipal de Educação Básica Sagrado Coração de Jesus. No desenvolvimento do trabalho tive como colaboradores...

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AS RELAÇÕES TRANSFERÊNCIAIS E CONTRA-TRANSFERÊNCIAIS ENTRE ALUNOS E PROFESSORES

30/11/2011 22:20
  LIMA, Marcos Antônio dos Santos RESUMO   O presente artigo As Relações Transferênciais e Contra-transferênciais entre alunos e professores, tem como foco as implicações de protótipos infantis, como um fenômeno estudado pela psicanálise, presente em nossas relações...

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A ÉTICA NA EDUCAÇÃO - VALORES HUMANOS

30/11/2011 21:40
  LIMA, Marcos Antônio dos Santos   RESUMO   O presente artigo tem como objetivo evidenciar a aproximação da Ética na Educação, bem como o grande valor e efeito da aplicabilidade desse tema na educação. Lembrando que ética é algo que se constrói, educa, pratica...

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O estudo de Ciências Naturais nas fases iniciais

30/11/2011 21:30
  O estudo de Ciências Naturais nas fases iniciais... achando respostas para curiosidades do dia a dia. MEDEIROS, Elizângela Rosa Lopes de   RAMOS, Laudinéia Pinheiros   Resumo O artigo aborda uma discussão sobre a importância do ensino de Ciências Naturais nas séries...

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A Música e o Desenvolvimento Infantil

30/11/2011 17:57
  A Música e o Desenvolvimento Infantil ALMEIDA, Angelina Feitosa Fanaia de CEI – “Eusébio Justino de Camargo” angelinafanaia@hotmail.com SOUZA, Izabele Ribeiro de CEI – “Eusébio Justino de Camargo” izabeleribeiro@hotmail.com   RESUMO   O presente artigo...

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TÚMULOS INVIOLÁVEIS

24/11/2011 00:35
  ALMEIDA, Maria Elizabete Dias. Magistério, Graduada em Letras e Pós Graduação em Gestão Escolar.   RESUMO   O presente artigo “TÚMULOS INVIOLÁVEIS”, enfoca os questionamentos que muitos educadores fazem quanto o para quê dos relatórios. Expõe a essência...

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A CONSTRUÇÃO DO GOSTO E DO HÁBITO DE LER

17/11/2011 14:52
  RAMOS, Laudinéia Pinheiro MEDEIROS, Elizângela Rosa Lopes de SANTOS, Vanilda Veronez dos       RESUMO   As reflexões apresentadas nesse artigo reforçam o que professores têm vivenciado em sala de aula na intensa busca em procurar desenvolver o...

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EDUCAR NA DIVERSIDADE: ANÁLISE DE ESTRÁTEGIAS PARA O ENSINO INCLUSIVO

02/11/2011 22:02
  ALMEIDA, Angelina Feitosa Fanaia de OLIVEIRA, Cleonice Almeida de SOUZA, Izabele Ribeiro de   RESUMO   Como forma de registro, procuramos nesse trabalho enfatizar nossas reflexões acerca do material estudado em formação continuada, cujo tema desenvolvido...

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Artigos de professores do município publicados no SEMIEDU/2011

 

A Ludicidade na Educação Infantil

FRANÇA, Maria Adriana Chapuís

OLIVEIRA, Maria de Lourdes

DIAS, Rosymeire Evangelista

Construção do Conhecimento: a criança no espaço e no tempo

FRANÇA, Maria Adriana Chapuís

OLIVEIRA, Maria de Lourdes

ARAÚJO, Sônia Cristina de Souza

Prazer de Ler

COSTA, Maria Silvana Vilas Boas

ANGOLA, Keila Soares de Sousa

Algumas considerações da aprendizagem na Educação Infantil do século XXI

COSTA, Maria Silvana Vilas Boas

ANGOLA, Keila Soares de Sousa

A importância da leitura nas séries iniciais

SILVA, Gleice A. de Souza

SANTOS, Ione Dias de Oliveira

OLIVEIRA, Odair Dias de

Relações Étnicorraciais no Ensino Fundamental: desafios e possibilidades da formação à distância.

ALMEIDA, Dulciene Melo de Brito

CARVALHO, Maria Aparecida Cassatte de

RENNER, Maria Elisabete

Uma política de avaliação voltada ao acompanhamento da aprendizagem

PEDERIVA, Sandra Antônia Rodriques

ARAÚJO, Sônia Cristina de Souza

MEDEIROS, Elizângela Rosa Lopes de

Relações Étnico-raciais na Educação Infantil: uma experiência de formação à distância

BARRETO, Luciani Gallo Machado

MELO, Solange dos Santos

NASCIMENTO, Maria Luiza do

Educar na Diversidade: uma experiência em formação continuada à distância

MORAIS, Ana Claudia Lemes de

SOUZA, Izabele Ribeiro de

ALVES, Gildete de Souza Alencar

O Lúdico a favor do desenvolvimento infantil

ALMEIDA, Angelina Feitosa Fanaia de

SOUZA, Izabele Ribeiro de

NAVES, Nadia Geane Bernardo

A musicalização na Educação Infantil

BARRETO, Luciani Gallo Machado

MELO, Solange dos Santos

SILVA, Neide da

Proinfantil: impacto no trabalho pedagógico das atendentes de desenvolvimento infantil – ADIS nas creches municipais de Nova Olímpia e Denise – MT

BORIGOTO, Nereide Aparecida

Projeto SAGA - Da avaliação em grande escala à avaliação municipal

SANTOS, Lélia Dias

LAIA, Caleci Almeida da Silva

PIRES, Ester Rufino

A Brincadeira como estratégia de aprendizado e seus precursores na Educação

SILVA, Marlene Aparecida da

CABREIRA, Nilza Ivete

SILVA, Rosinei Valéria